生物医学工程与技术创新学院
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学习内容与后续方向
大家不要被名称欺骗啊，其实学习的内容更注重“工程”，而非“生物”【编者注：想学生物就去生科院，后续分流选生物科学/生物技术方向；真很想做生医工也可以考虑医学类专业】【另一位生医工同学注：生医工这个专业在专业书里面是分属工科电类的】，其实学习的内容和集成电路比较类似。大一阶段和其他的工科专业都差不多，就是学高等数学A（但如果是领军班的话，我们今年的领军班学习的课程是“高等微积分”，其实也就是数学分析）、线性代数、大学物理B、Python、电路基础等等。后面进阶的方向选择，主要包括三个方向：医学影像与人工智能、生物医学传感技术与芯片、生物医学数据学方向。可以说我们专业学的东西是比较多，也比较杂的。
就业去向
关于毕业去向，由于本人也是刚刚读完一年的新生，所以也没有特别了解，摘取一段来自报考指南的话：生物医学工程专业的学生毕业后大部分进入包括复旦大学在内的国内外知名高等学校和重点研究院所攻读硕士、博士学位。直接就业的学生主要进入高端医疗器械企业、人工智能与医疗科技公司、半导体行业、信息技术领域、三甲医院医工交叉部门、医疗器械监管机构、各级高等学校及科研院所等，从事教学科研、技术研发、临床应用、监督管理等工作。
科研体验
我们25级的这届有一个学术体验学术轮转活动，目前还在第一轮。是一个我们学生写意向和个人情况说明，导师和学生双向选择的过程。这个活动让我们能够更早地去各种方向的实验室体验，在这一层互选之后，相当于就是直接和导师对接了。比如说我当时是和一位脑机接口方向的导师双向选择了，我们直接在邮件和微信上联系，寒假去张江校区待了一个星期，了解了一些脑机接口的基本知识，也亲自上手给师姐帮忙解除了最基本常见的脑机接口的工作。大一下学期也在导师的带领下参加了生医工竞赛。个人感觉收获良多，但是也更加让我对硬件方向产生了兴趣（笑哭）。当然，完全不需要把它当作一个负担！我们可以自主选择是否参加，也可以自主选择在什么程度上参加。据我所知，我身边的同学们，可以完全把精力投注到大一本身的学业上，也可以很多地很深入地参与到导师的实验室中！导师们并不会因为我们是大一的什么都不会就不管我们，反而会非常鼓励我们在实践中学习、在实践中探寻方向！个人认为是一个很好地活动，只是目前来看有可能被院系层面遗忘了轮转这一步。
学生工作
笔者自己在生医工学生会混迹了一年，大二会继续待在学生会。生医工作为一个新兴学院，在学生工作上面非常开明，秉持着非常欢迎新鲜血液、非常鼓励有能力者有意向者来加入，不怎么关注你是否是“老资历”！。笔者大一在学生会的时候，确确实实能感觉到大家正在努力把学生会做大做强，学长学姐们都很有耐心很通情达理，老师也很信任我们学生自己的力量能力，真正很快乐地在工作，大家都很有凝聚力！明年我们学生会会接管更多的生医工事务和活动，欢迎大家的加入！