未来信息创新学院
目录
领军/非领军
领军班是本博贯通的，八年制还是多少年制我不知道，目前也没有一个很硬性的淘汰规定。但是信院有个光子计划，二次选拔的，要求是绩点大于等于3.4加一项fdurop计划
关于光子计划:
https://mp.weixin.qq.com/s/fggu_U0MH98F4-Kgg0_VOw
分流与保研
工科试验班就是普通班，有四个分流方向，电子信息科学与技术、电子信息（空间什么的）、通信 、光电。保研率全院40%多。电子信息科学与技术的话类似传统意义上的半导体吧，有点像微电子那边的东西。通信的话，可能复旦这边更侧重于卫星通信这一块儿。光电的话，既可以做芯片，也可以做一些光学器件之类的。
就业与科研
就业科研的话，就业的话硬件软件都有，看自己选择了。信院科研方向的话，有AI 有软件的 有硬件的（嵌入式什么的）也有光的 材料的。去向要么去大厂比如华为、中芯研发岗，要么就是去一些国企的科研单位，科研所这些。
学习内容与建议
大一进来之后学的应该是数分B。数分B的话，难度和高数A齐平【编者注: 如果选谢xl老师的数学分析那另当别论，参考问答区第三条，选课自由】，反正就做好往难里学的准备吧。然后大学物理学的是大物B。暑假有机会的话，先自学一下C语言，这个开学是要用得到的。这个专业需要动手能力和实践能力强一点，然后学起来也比较累，自己需要耐得住性子一点。
细分方向1: 电子信息科学与技术
1.电子信息学什么？
核心能力：信息处理 + 电路设计 + 信息系统的融合
硬件方面学电路基础、数字逻辑、电磁与物理、系统级硬件(设计与搭建）等。软件方面学编程基础（C语言、verilog / VHDL）、信号处理方法、人工智能与数据、系统级软件（软硬结合，比如PID控制）等。
2.就业方向？就业前景
对口岗位：
（1）信号处理与算法类：数字信号处理工程师，嵌入式软件工程师，算法工程师（AI方向）
（2）集成电路类：数字IC设计工程师，模拟IC设计工程师，FPGA工程师。嵌入式硬件工程师
（3）通信与网络：通信系统工程师，射频工程师
就业单位：
国央企，比如：中国航天科技/科工集团，中国电子科技集团（CETC），中国航空工业集团，中国船舶集团，移动，联通，电信
民营大厂，比如：华为、中兴、比亚迪、理想
外企/中外合资，比如：德州仪器（TI），英伟达，英特尔
考公
3.专业优势
（1）培养定位：软硬兼修的”全链路“工程师。既懂算法又懂电路，能打通从信号到系统的全链路。用硬件实现信号处理，用软件控制硬件系统。
（2）“光子计划”院士班：10位院士组成指导团队，每位院士每年仅带不超过3名学生。院士“亲自遴选、亲自选题、亲自指导、亲自规划”，大一进入院士团队，本博贯通。交大电院虽然也有荣誉计划，但院士直接指导本科生的密度和深度，复旦目前更胜一筹。
（3）学院的方向优势：聚焦国家战略前沿。AI + 电子信息的智能融合，6G通信，量子科技，光电科技，空天信息网络等为重点建设方向。
（4）平台优势：复旦大学综合大学的交叉生态。六大创新学院融合，学生可以跨越传统学科边界，在电子信息与AI、新材料、生物医学等交叉领域开展研究；可以选修任意学科的课，参与跨学科的科研项目。
（5）发展优势：新学院的红利。会有资源倾斜，比如经费支持、优先配置院士资源、优先建实验室和平台；没有历史包袱，课程体系全新设计、灵活调整。
（6）制度设计：专业确定，方向灵活。具体来说，填志愿时就已经选定”电子信息科学与技术”这个专业，入学后不会再参加任何专业分流，彻底避免了”进试验班后被分流到不想去的专业”那种焦虑。像上海交大，虽然2025年改革后把原来的”信息类”大类拆成了几个小类，但本质上还是大类招生，学生大一结束后仍需面临专业分流，要按成绩排名竞争热门方向，存在不小的不确定性。但这并不意味着被框死了。恰恰相反，我们在专业确定的前提下保留了很大的方向弹性——你想更偏AI，还是更偏电子电路、智能系统、光电、空天信息，这些都可以通过进阶课程的自由选择来实现。特别是X修读体系里的进阶模块二，是完全自选的，你对哪个方向感兴趣就可以多选那个方向的课，相当于在同一个专业框架内定制自己的发展路径。总结起来就是：既避免了”进试验班被分流”的焦虑，又保留了”深耕感兴趣方向”的弹性。专业定而不死，方向活而不散。
4.就读体验
本科这几年，我最大的感受就是机会真的很多。不管将来想往哪个方向发展，这里基本都能找到对应的资源和平台。
想搞科研：一方面学校有”曦源计划”“登辉计划”这些专门的本科生科研项目，申请下来就能正经做课题；另一方面，如果你已经有感兴趣的方向，完全可以直接去找老师，发邮件或者课后去办公室聊，很多老师都很欢迎本科生进组跟着做东西，哪怕什么都不会，从头学起也行，氛围还是挺开放的。
喜欢打竞赛：学院和学校也会给支持。比如每年大学生数学竞赛，学校会专门开辅导课；再比如我们学院很多同学都会参加的全国大学生电子设计竞赛，这个真的值得一说——学院会请资历特别深的教授来给我们上课，会讲理论，也会带着动手做。最后正式比赛的时候是三个人一组，关在一起四天三夜，做完一道完整的题目，过程特别累，但做出来的那一刻真的爽，而且这段经历本身也很有意思，能学到特别多课堂上学不到的东西。
对社会实践感兴趣：学院每年也有基层实习的机会，大二年级就有去云南支教的项目，是可以报名申请的，想参加的话关注通知就行。
再说说专业课。如果不考虑绩点压力的话，其实蛮有意思的。除了大一上，之后基本每学期都有实验课，而且不是那种走个过场的实验，是真的要你搭电路、写代码、调系统。每次实验做出来、系统终于达到预期效果的时候，很有成就感。以大一的电子系统导论为例，这门课会教你从零开始搭一个小车，然后学会怎么控制它。最后的考核不是笔试，是现场操作——让你的小车自动巡线运动，要完成避障和”8”字绕圈。我们那一年考的就是这个，后来听学弟学妹说还增加了色块避障的任务。但说实话，当你亲手搭建小车系统、写完控制程序，看着小车在自己跑道上稳稳地跑起来、绕过障碍物的时候，真的会觉得，嗯，这专业选得还挺值的。